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Introduction à la médiatrice (6°) V2

L'activité repose sur une « histoire » que raconte l’enseignant. Je me suis inspirée d'un infime partie de l’œuvre de Bernard Werber , Les fourmis, pour poser un support à cette activité.

Dans une forêt proche de Paris qui a une forme très spéciale (un grand carré de 10 km de côté) une tribu de fourmis rouge est installée depuis longtemps. Un jour, une tribu de fourmis naines arrive par bateau lors du transport d'un arbre exotique au pied duquel elles était installées… (voir la fiche élève pour la suite)

Les élèves sont invités à :

  • placer avec précision des points dans la forêt,
  • colorier différents points stratégiques de la forêt selon si ils sont en zone « rouge » ou en zone « naine »
  • observer et mettre en évidence une « frontière » entre les deux zones.

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