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LE théorème de Thalès (Démonstration par les aires)
Description:Démontrer le théorème de Thalès par les aires. On utilise un logiciel de géométrie dynamique pour observer et valider la démonstration du théorème par les aires.Les élèves travaillent par groupes de deux devant les ordinateurs avec le logiciel de géométrie.L’activité peut également se dérouler dans la salle de classe avec un poste informatique relié à un vidéoprojecteur. Dans ce cas, les élèves doivent prendre des notes pendant les manipulations du professeur ou d’élèves volontaires. Cette activité s’adresse aux élèves du 2ieme cycle. Les compétences :déployer un raisonnement mathématique et communiquer à l’aide du langage mathématique
Subject(s): Educational Level(s): Instructional Component Type(s):- Activity: Experiment/Lab
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- Contributed By: S.B P-A-T
Démontrer le théorème de Thalès par les aires. On utilise un logiciel de géométrie dynamique pour observer et valider la démonstration du théorème par les aires.Les élèves travaillent par groupes de deux devant les ordinateurs avec le logiciel de géométrie.L’activité peut également se dérouler dans la salle de classe avec un poste informatique relié à un vidéoprojecteur. Dans ce cas, les élèves doivent prendre des notes pendant les manipulations du professeur ou d’élèves volontaires. Cette activité s’adresse aux élèves du 2ieme cycle. Les compétences :déployer un raisonnement mathématique et communiquer à l’aide du langage mathématique
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