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La découverte


(2 reviews, last on 2011-10-07)

La présente activité a pour objectif de faire découvrir à l'élève une nouvelle transformation géométrique: l'homothétie. Elle se réalise au laboratoire informatique doté du logiciel GeoGebra et se déroule de façon individuelle, lors d'une période de 75 minutes. Notons que l'élève qui n'a jamais utilisé GeoGebra aura besoin d'un peu plus de temps pour se familiariser avec les fonctions du logiciel. Toutefois, la maîtrise de ce dernier n'est pas nécessaire à la réalisation de l'activité.

L'activité est présentée à des élèves de deuxième secondaire (1er cycle, 2e année) qui ont étudié au préalable les concepts de proportionnalité, de coefficient de proportionnalité et de figures semblables. Elle leur permet de découvrir l'homothétie de rapport positif tout comme les concepts de centre et de rapport d'homothétie. Elle permet d'améliorer la compétence Déployer un raisonnement mathématique à travers la construction de liens entre la proportionnalité et l'homothétie ainsi que par l'élaboration de conjectures à propos de ce qui la définit.

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