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Étude de la fonction rationnelle


(2 reviews, last on 2010-10-09)

Cette activité s’adresse aux élèves de la troisième année du deuxième cycle du secondaire. Cette activité vise à amener l’élève à utiliser un logiciel de son choix pour tracer le graphe de la fonction rationnelle et à déterminer le domaine de définition, le co-domaine et les asymptotes. Ensuite, il devra porter des variations sur les paramètres a, b, h et k afin d’observer les variations qui s’opèrent au niveau du tracé et en dégager le rôle de chaque paramètre. En s’aidant du graphique, l’élève doit comparer deux expressions analytiques d’une même fonction. À la fin de l’activité, il devra compléter un tableau dans le but d’analyser deux fonctions à expressions canoniques. Résoudre une situation-problème -Déployer un raisonnement mathématique -Communiquer à l'aide du langage mathématique

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