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Introduction au théorème de Thalès


(2 reviews, last on 2010-10-08)

Cette activité est destinée aux élèves du premier cycle du secondaire au Québec. Elle permet à l'élève de découvrir le théorème de Thalès (Ce théorème n'est pas nommé en tant que tel au Québec, mais on l'introduit à travers la notion de proportionnalité des longueurs de segments). L'activité met l'élève en situation de recherche, ce qui le rend plus convaincu de cette propriété. En déployant un raisonnement inductif, l'élève change la valeur épistémologique de cette propriété. Les pré requis nécessaires pour cette activité sont les notion de proportionnalité, les triangles et les droites parallèles.

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